Скачать 1.22 Mb.
|
Система жизнедеятельности первого тематического блока «Сибирское ханство» В первый день данного блока на утреннем общем сборе с помощью жеребьевки происходит распределение между туристическими группами промысловых дел, которые им предстоит развивать в течение всего блока. Всего существует 4 промысловых дела:
Для развития промыслового дела, туристическим группам нужно собрать необходимое количество ресурсов (карточки ресурсов). Сделать это возможно в процессе посещения различных промыслов. Всего имеется 4 вида ресурсов:
В зависимости от направленности промыслов установлено определенное количество ресурсов, которое может получить ребенок:
Собранные ресурсы группы могут обменивать друг у друга на необходимые им товары, которые важны для развития промыслового дела. Таблица прибыли (прибыль от развития дела можно получить только при наличии определенного количества ресурсов)
В случае сбора туристической группой необходимого количества ресурсов (в соответствии с таблицей) промысел приносит доход – 50 золотых монет за каждую партию ресурсов (если группа собирает 200 рыб, то прибыль равна 100 монетам). Монеты необходимы для того, чтобы платить дань, которую ежедневно собирают баскаки. Размер дани зависит от количества человек в группе и составляет 20 монет за 1 человека. Кроме переработки ресурсов у ребят имеется еще один способ получения монет – участие в дневных и вечерних событиях:
Кроме накопления монет, для дани, каждой туристической группе необходимо позаботиться о своем быте. Для этого им необходимо собрать следующее количество товара (игровые карточки, отличающиеся от карточек ресурсов по размеру):
Получить необходимое количество товара возможно лишь в процессе товарообмена с другими туристическими группами, специализирующимися на их добыче. Каждая туристическая группа имеет возможность обменять ресурсы, полученные в ходе посещения промыслов на товар, соответствующий ее промысловому делу, по установленному курсу: 3 единицы ресурса обмениваются на 1 единицу товара. Важно: товар может быть обменян только на товар. Обмен ресурсов на товар происходит у модераторов лагеря. Лидер блока определяется путем подсчета всех добытых ресурсов, приобретенного товара, а также по итогам большой сюжетно – ролевой игры «Вперед, за камень!», которой завершается данный тематический блок. Второй тематический блок «Врата Сибири» (6 – 8 дни смены) знакомит ребят с историей становления и развития торговли на территории современной Тюменской области. Понятийный аппарат тематического блока «Врата Сибири»
Система жизнедеятельности второго тематического блока «Врата Сибири» В начале данного блока каждой группе предлагается выбрать интересные для них направления производства, которые будут лежать в основе их торговли. Всего имеется пять направлений производства:
Каждая туристическая группа имеет право выбрать от 1 до 3 производств. О своем выборе группы заявляют модераторам лагеря. После согласования своего выбора с модераторами, ребята приступают к развитию производства и изготовлению товара, который будет выставляться на продажу. Таким образом, группы приступают к развитию мелкого (кустарного) производства. На второй день данного тематического блока группы получают возможность объединяться в более крупные производства, что позволяет им повысить количество производимого товара. Объединение производств происходит на основе желания и договоренности групп между собой, но по согласованию с модераторами лагеря. Объединяться могут только представители конкретных направлений. Например, кожевенным делом занимаются 5 ребят из 1 отряда, 2 ребенка из 6 отряда, 8 ребят из 7 отряда и 5 детей из 8 отряда. Они могут объединиться в одну группу, состоящую из 20 детей, представляющих разные отряды, и общими усилиями производить товар к ярмарке. Объединение групп позволяет объединить имеющиеся у них ресурсы, что позволяет производить большее количество товара. В конце данного блока проводится большая ярмарка, на которой каждое производство реализует свой товар. Прибыль, полученная в ходе реализации, распределяется равными долями среди всех участников производства. Основная задача туристических групп в данном тематическом блоке – производство максимально возможного товара, который они будут реализовывать на финальном мероприятии блока – ярмарке. Производство товара возможно лишь при наличии необходимых ресурсов, которые ребята могут получить за участие в дневных и вечерних событиях, так же в процессе торгов с модераторами игры. Все полученные ресурсы распределяются между кустарными производствами в туристических группах в соответствии с их направлениями. Количество ресурсов, получаемое группами за участие в мероприятиях, распределяется следующим образом:
Вид ресурсов определяется в соответствии с направлениями кустарного производства групп. Собрав необходимое количество ресурсов, ребята могут произвести соответствующее количество товара. Для этого им необходимо получить специальное разрешение, при наличии которого можно посетить мастерскую (развивающий центр), где изготавливается товар. Производство товара происходит на развивающих центрах прикладной направленности в специально отведенное для этого время. Количество и вид необходимых ресурсов для производства одной единицы товара устанавливается в соответствии с таблицей:
В том случае, если у группы не хватает необходимого для производства количества ресурсов, она вправе обратиться к модераторам и принять участие в торгах. Завершающим этапом данного тематического блока является участие всех производств в ярмарке, на которой происходит продажа произведенного товара. Для получения наибольшей прибыли, каждое производство может наладить новые торговые пути, позволяющие вести не только внутреннюю, но и внешнюю торговлю. После завершения ярмарки, внутри каждого производства происходит раздел прибыли между всеми его участниками. После этого вся прибыль объединяется внутри туристических групп и подсчитывается. Туристическая группа, набравшая наибольшее количество прибыли, является лидером данного тематического блока. Третий тематический блок «Сибирское дворянство» (9 – 12 дни смены) знакомит детей и подростков, отдыхающих на смене с теми событиями, которые происходили в период ссылки декабристов в Сибирь. В течение четырех дней ребята знакомятся с биографиями тех декабристов, которые находились на поселении в Тюменской области и внесли наибольший вклад в развитие ее культурной жизни, изучают их достижения в области искусства, науки и т.д. Понятийный аппарат тематического блока «Сибирское дворянство»
|
Программа организации физического воспитания и оздоровления детей... Программа является частью комплексной программы организации отдыха и оздоровления детей «Планета людей. Наука», пятилетней концепции... |
Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия в учреждениях... Управление Роспотребнадзора по Оренбургской области предлагает материалы по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия... |
||
Пояснительная записка. Программа относится к туристско-краеведческой... Изменения, происходящие в современном мире, в значительной степени связаны с внедрением новых технологий, которые не только расширяют... |
Сборник нормативно-правовых и информационно-методических материалов... Межведомственная комиссия по организации отдыха и оздоровления детей Челябинской области |
||
Сборник нормативно-правовых и информационно-методических материалов... Межведомственная комиссия по организации отдыха и оздоровления детей Челябинской области |
Сборник нормативно-правовых и информационно-методических материалов... Межведомственная комиссия по организации отдыха и оздоровления детей Челябинской области |
||
Сборник нормативно-правовых и информационно-методических материалов... Межведомственная комиссия по организации отдыха и оздоровления детей Челябинской области |
Чтобы дети были живыми и здоровыми, надо помнить ряд правил и условий... Зимой, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, на водоемах, в лесу, на игровых площадках во дворах, на ледяных... |
||
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи, в... «Развитие образования в Кондинском районе на 2014-2016 годы» подпрограмма №4 «Организация отдыха и оздоровления детей» Программа... |
Информационная карта программы (для формирования открытого банка... Модульная программа «Курс интерактивных занятий по профилактике детского травматизма и формирования культуры собственной безопасности... |
||
И методических рекомендаций по обеспечению безопасности Данный сборник рекомендуется для использования руководителями образовательных учреждений, специалистами по туристско-краеведческой... |
Содержание вебинара «Нормативные документы по обеспечению туристско-краеведческой... Слаутин А. Г. Начальник отдела туризма и краеведения гбудо «Областной Центр дополнительного образования детей» |
||
Пояснительная записка Цель и задачи реализации Программы Основные... Приоритетные направления деятельности группы компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха |
М. С. Бирюков Инструкция по организации и проведению мероприятий,... Станция является городским центром туристско-краеведческой и туристско-спортивной работы со школьниками Санкт-Петербурга. Станция... |
||
Пояснительная записка Учебно-тематический план Содержание программы... Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Английский для детей» разработана на основе |
Комплексная программа по организации летнего отдыха детей в лагере Пояснительная записка (обоснование программы с учетом анализа за прошлый год, актуальность) |
Поиск |