В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М


Скачать 3.53 Mb.
Название В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М
страница 5/20
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

3. Распознавание 3.1. Распознавание как задача исследования и доказывания

В системе задач судебного исследования и процессуального доказывания под распознаванием понимается определение природы, происхождения и назначения в целях определения его относимости к данной следственно-экспертной (правовой) ситуации. Как правило, задача распознавания воз­никает в исходных ситуациях расследования, когда в орбиту расследования или иной правовой процедуры попадает объект неизвестной природы, про­исхождения или назначения и возникает вопрос о его относимости к иссле­дуемому событию. Если решение этого вопроса требует специальных позна­ний и исследований, ситуация приобретает характер экспертной. Таковы ситуации обнаружения неизвестных веществ при расследовании дел, связан­ных: с изготовлением, хранением, транспортировкой и использованием наркотиков; изготовлением, хранением, транспортировкой и применением огнестрельного и холодного оружия, взрывчатых веществ; обнаружением пятен, похожих на кровь, сперму, слюну или другие отделения, выделения и части человеческого тела; обнаружением костных останков и т. п.

Понятие относимости является категорией доказательственного права и представляет такое свойство информации, содержащейся в источнике, ко­торое позволяет использовать ее для установления существенных для дела фактов.

Относимость представляет самую слабую информационную связь источ­ника с предметом доказывания, так как характеризует лишь способность служить исходным материалом для проверки (подтверждения или опровер­жения) предположения о наличии (отсутствии) реальной связи того или иного объекта с механизмом расследуемого события.

Задача распознавания решается на уровне исследования родовидовых свойств и отношений объекта (огнестрельное оружие, взрывчатое вещество, яд, наркотик и т. п.).

Результаты исследования могут иметь двоякое доказательственное значе­ние:

1) служить основанием для приобщения источника в качестве веще­ственного доказательства к уголовному или гражданскому делу;

2) служить основанием для принятия процессуального решения по делу, если устанавливаются самостоятельные юридические факты, входящие в предмет доказывания.

3.2. Методы распознавания

Задача распознавания решается методами опознания, классификации, дифференциации.

Опознание. В обычной следственной и судебной практике, как любой другой общественной практике, задача распознавания решается без приме­нения специальных технических средств методами симультанного или сук-цессивного опознания.

В основе опознания образа психологи различают четыре операции.

1. Обнаружение — регистрация сигнала образа.

2. Различение — выделение в нем информативных признаков.

3. Отождествление объекта с эталоном, записанным в памяти.

4. Опознание знакомых объектов.

При этом отмечается, что при опознании незнакомых объектов операция выбора гипотезы (перебора известных эталонов) заменяется операцией ее конструирования, имеющей эвристический уровень. При этом наблюдатель пытается отыскать свою цель в поле восприятия, обладающем собственной упорядоченностью.

В случаях, когда перцептивно-познавательные возможности субъектов доказывания оказываются недостаточными для распознавания, назначается экспертиза с привлечением специалистов.

Последние используют:

1) органолептические и инструментально-аналитические методы для выявления релевантных родовидовых свойств объекта;

2) естественно-научные, технические, специальные криминалистичес­кие и судебно-экспертные классификации;

3) методы дифференциации.

Подробный обзор инструментальных аналитических методов дан в от­дельной главе настоящей работы.

Если органолептические и инструментально-аналитические методы по­зволяют выявить дополнительные объективно присущие исследуемым объектам свойства, то классификационные методы позволяют распознать неизвестный объект в качестве элемента известного множества объектов, существенные свойства которых ранее изучены, и таким образом определить природу, происхождение и назначение неизвестного объекта.

В классификационной системе каждый объект занимает строго определен­ное место (ячейку, таксон) и находится с другими объектами в строго оп­ределенных отношениях. При распознавании установленные свойства неиз­вестного объекта сравниваются с признаками таксонов используемой клас­сификации, и в случае их совпадения с каким-либо таксоном при отличии от признаков других таксонов достигается его распознавание. Неизвестный объект рассматривается как элемент известного таксона, в силу чего на него могут быть экстраполированы все родовидовые свойства данного таксона. Такая экстраполяция позволяет получить дополнительные сведения об изу­чаемом объекте, что и характеризует познавательную функцию используе­мой классификации.

Следует указать на тесную связь аналитических и классификационных методов. При использовании аналитических методов стремятся выявить именно те свойства неизвестного объекта, которые позволят распознать его в системе соответствующей общенаучной или специальной классификации.

Так, при исследовании неизвестного вещества растительного происхождения с подозрением на наркотик бесспорным основанием для его отнесения к наркоти­ческим веществам является обнаружение в составе его многочисленных компо­нентов диацетилморфина. Последний представляет активный наркотический ком­понент героина, достаточный для его отнесения к данной группе наркотических ве­ществ. Поэтому его качественное и количественное определение в составе пробы является в данном случае главной задачей экспертного анализа.

Классифицирование неразрывно связано с дифференцированием. Диффе­ренцирование, т. е. различение однородных, сходных по каким-либо при­знакам сравниваемых объектов на основе обнаружения различий их устой­чивых свойств и особенностей, является при распознавании инструментом классифицирования.

Так, фрагменты волос человека дифференцируются от волос животных и тек­стильных волокон; микрочастицы стекла — от частиц полимеров и эмали; частицы строительных материалов — от частиц почвы и т. п.

Использование классификационных методов в целях распознавания су­щественно отличается от их использования в целях идентификации. В случа­ях распознавания классификация представляет метод, решающий задачу в окончательном виде. В случаях идентификации классификация способна ре­шить лишь промежуточные задачи индивидуализации. Отнесение сравнива­емых объектов к одному и тому же классу представляет промежуточную, притом часто начальную стадию исследования. Задача идентификации тре­бует максимальной индивидуализации сравниваемых объектов и перехода от

минимальных групп к единичному объекту. С этой целью в сравниваемых объектах должны быть выделены не только закономерные, родовидовые свойства, но также свойства, обусловленные бытием объекта в обстоятель­ствах конкретного дела (групповая принадлежность), а также случайные свойства и особенности (индивидуально-конкретное тождество).

Следует иметь в виду, что в естественных науках, в отличие от судебной экспертизы, термин «идентификация» используется в самом широком смыс­ле и отождествляется с терминами «распознавание», «классификация», «ро­довое тождество». Для целей судебного отождествления, связанного с установ­лением тождества единичных индивидуально-определенных лиц и предметов, такая трактовка термина неприемлема, поскольку она смешивает различные по своим задачам и значению инструменты процессуального доказывания.

Некорректное использование термина «идентификация» в законодательстве привело к ряду серьезных осложнений в правоприменительной практике.

Так, требование идентификации временно ввозимых и вывозимых товаров, пре­дусмотренное ст. 70 Таможенного кодекса РФ, привело к блокированию на тамо­женной границе возвращаемых в Россию нескольких тонн золота, полученного из российского сырья на аффинажных заводах за рубежом. Конечный продукт (золо­то) в этом случае не мог быть идентифицирован с исходным сырьем (лом электрон­ных приборов). В данном случае должна быть поставлена не задача идентифика­ции, а задача распознавания конечного продукта по заданным параметрам перера­ботки исходного сырья.

Эффективность использования той или иной классификационной систе­мы зависит как от выбора самой системы, так и ее уровня, на котором в качестве основания деления использованы свойства, определяющие относи-мость исследуемого объекта к делу. Процесс классифицирования как мно­гоступенчатого исследования следует осуществлять с учетом ситуации, оп­ределяющей относимость тех или иных свойств объекта к делу. При этом:

1) каждая ступень классификации может оказаться дифференцирующей, т. е. исключающей относимость исследуемого объекта к делу;

2) при изменении ситуации может потребоваться переход на другой уро­вень классификации или могут быть использованы другие основания клас­сификации;

3) при обнаружении проверяемых объектов или их образцов задача рас­познавания может быть трансформирована в задачу идентификации.

4) в этом последнем случае каждое дополнительное свойство, выявлен­ное в структуре исследуемого объекта, может использоваться и как инфор­мационно-поисковое (для моделирования искомого объекта), и как иденти­фикационное, т. е. в целях отождествления.

Рассмотрим указанные методы классифицирования на примере судебно-биологического исследования.

Ситуация 1 (исходная).

При расследовании телесных повреждений с применением холодного оружия на одежде подозреваемого обнаружены пятна, о происхождении которых он не дал конкретных объяснений.

Решение: Поскольку относимость указанных следов к делу может быть подтверждена в случае обнаружения следов крови, этот вопрос должен быть поставлен перед экспертом.

Ситуация 2 (при положительном решении ситуации 1 — прогностичес­кая).

Решение: Поскольку в случае обнаружения следов крови на одежде подо­зреваемые ссылаются на их происхождение от крови животных и птицы, вопрос о родовидовом происхождении крови должен быть поставлен перед экспертизой.

Ситуация 3 (в случае обнаружения на одежде подозреваемого крови че­ловека — прогностическая).

Решение: Для проверки возможной ссылки обвиняемого на собственное кровотечение следует установить группу, тип и региональное происхожде­ние крови в пятнах на одежде.

Ситуация 4 (прогностическая).

Решение: Для проверки указанной ссылки следует произвести также экс­пертное сравнительное исследование крови в пятнах с образцами крови подозреваемого.

Ситуация 5.

Решение: Для проверки следственной версии о происхождении крови в пятнах от потерпевшего Б. следует провести экспертное сравнительное ис­следование их групповых и типовых свойств.

Ситуация 6.

Для проверки указанных версий может быть произведена геномная иден­тификация.

Ситуация 7.

В случае, если ситуация 1 будет решена отрицательно и версия о кровя­ном происхождении пятен не получит подтверждения, по делу должны быть проверены другие версии.

Решение: С этой целью перед материаловедческой экспертизой может быть поставлен вопрос о природе вещества в пятнах на одежде.

Ситуация 8.

В случае обнаружения данных о том, что на месте происшествия была свежеокрашенная мебель и пятна на одежде могли быть следствием контак­та с ней.

Решение: С указанной целью может быть назначена идентификационная материаловедческая экспертиза.

Решение ситуаций с учетом динамики их развития и вопросы, постав­ленные экспертам-биологам.

1. Являются ли следы на одежде А. следами крови?

2. В положительном случае, принадлежит ли эта кровь человеку, живот­ному или птице?

3. Каковы группа, тип и региональное происхождение крови человека на одежде А.?

4. Не совпадают ли свойства крови на одежде А. со свойствами крови А. и какова вероятность их происхождения от крови А.?

5. Не совпадают ли свойства крови на одежде А. со свойствами крови потерпевшего Б. и какова вероятность их происхождения от крови Б.?

6. Не принадлежит ли кровь на одежде А. потерпевшему Б. или подозре­ваемому А.?

Решение ситуаций с учетом динамики их развития и вопросы, постав­ленные перед материаловедческой экспертизой (в случае отрицательного решения ситуации 1).

7 (2). Какова природа и происхождение вещества пятен на одежде А.?

8 (3). Не происходят ли пятна на одежде А. от контакта с мебелью, об­разцы покраски которой представлены на экспертизу?

4. Установление искомого объекта по его следам 4.1. Структура следственно-экспертных задач

Задача установления неизвестного объекта по его следам рассматривает­ся в рамках теории и методики криминалистической идентификации. В этих целях в рамках указанной теории разработаны научный аппарат, алгоритмы и методики идентификационно-поисковой деятельности [14], общая, пред­метные и специализированные методики экспертно-криминалистической идентификации [42]. В рамках теории и методики криминалистической иден­тификации детально рассмотрена структура следственных и экспертных за­дач, взаимодействие следователя, специалиста и эксперта при их решении, познавательное и доказательственное значение промежуточных и конечных выводов идентификационных исследований. В связи с этим необходимо ос­тановиться на основных положениях теории и методики криминалистичес­кой идентификации.

Криминалистическая идентификация представляет одну из наиболее глу­боко разработанных теорий криминалистики, нашедших широкое практи­ческое применение в экспертной и оперативно-следственной и судебной работе. Ведущая роль в разработке теории и методологии криминалистичес­кой идентификации принадлежит отечественным ученым. Практическое значение идентификации обусловлено тем, что она является научно обосно­ванным методом исследования причинности и установления неизвестных объектов по их следам в обстановке расследуемого события.

Механизм расследуемого события, представляющий взаимодействие его материальных элементов, порождает систему взаимосвязанных отображе­ний, в которой каждый из элементов отображается в других элементах и сам их отображает.

Любое отображение («след» в широком смысле слова) содержит инфор­мацию о вызвавшем его объекте и потому является основанием для его идентификации.

Процесс отображения, связанный с передачей материи и движения, является элементарным звеном причинной связи. В силу этого установление взаимодействующих объектов идентификации может использоваться как инструмент анализа причинности по уголовному делу.

Из сказанного видно, что идентификационное исследование взаимодей­ствующих объектов и механизма их взаимодействия обеспечивает установле­ние узловых элементов расследуемого события, эффективно способствует раскрытию преступления.

Основные понятия идентификации связаны со смежными юридически­ми учениями и теориями: оперативно-розыскной деятельностью и доказы­ванием. Дадим их определения.

Криминалистическая идентификация — сравнительное исследование объектов, связанных с расследуемым событием, с целью разрешения воп­роса об их тождестве и последующего установления характера связи с рас­следуемым событием единичного искомого объекта [42].

Поисково-идентификационная деятельность — осуществляемая с целью раскрытия и расследования преступления деятельность надлежащим обра­зом уполномоченных на то лиц, направленная на установление неизвестных материальных объектов по их следам и выяснение их связи с расследуемым событием [42].

Доказывание тождества — используемая в судебном процессе форма уста­новления материальных объектов, связанных с расследуемым событием, на основе системы доказательственной информации об искомом объекте [42].

В процессе исследования необходимо различать: 1) объект, фактически оставивший следы и подлежащий установлению по этим следам, т. е. иско­мый объект; 2) объект, который по обстоятельствам дела мог оставить об­наруженные следы, предполагаемый искомым, т. е. проверяемый объект.

Необходимость разграничения искомого и проверяемого объектов явля­ется важным принципом идентификации и вытекает из требования строго­го разграничения фактов и предположений в процессе следственного и су­дебного исследования.

Проверяемый объект предполагается искомым, но в результате исследования может оказаться, что следы оставлены не проверяемым, а другим объектом.

В процессе исследования свойства искомого объекта могут быть опреде­лены только по его отображению (следу, фотоснимку, рукописи).

Свойства проверяемого объекта устанавливаются по образцам, т. е. спе­циально полученным для идентификации отображениям проверяемого объекта. Кроме того, свойства проверяемого объекта могут быть в ряде слу­чаев установлены путем его непосредственного изучения.

Образцы проверяемого объекта необходимо строго отграничивать от сле­дов искомого объекта, хотя внешне они могут быть сходны (фотоснимки, следы орудий и т. п.). Существенным признаком следа искомого объекта является его связь с расследуемым событием. Существенным признаком об­разцов является их точно установленное в процессе расследования проис­хождение от конкретных лиц или предметов.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Вопросы клинической медицины
...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon А. П. Латкин в. А. Казакова
Л27 российский дальний восток: предпо­сылки и условия привлечения иностранных инвестиций [Текст] : монография / А. П. Латкин, В....
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Материалы тринадцатой международной
Э40 Экономическая психология: актуальные теоретические и прикладные проблемы: материалы тринадцатой междунар науч практ конф. / под...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Монография / Под общ ред. М. А. Поваляевой. Серия «Учебники, учебные...
П 42 Коррекционная педагогика. Взаимодействие специа­листов. Коллективная монография / Под общ ред. М. А. Поваляевой. Серия «Учебники,...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Р35 Скрытая ложь. Взятки: «крестовые походы» иреформы: Пер с англ./Под...
Р35 Скрытая ложь. Взятки: «крестовые походы» и реформы: Пер с англ./Под общ ред и со вступ ст. А. М. Яковлева.—М.: Прогресс, 1988.—328...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Адресованы научным работникам, аспирантам, практическим психологам,...
Психология в системе образования: материалы 8-й Всероссийской научно-практической конференции для практ психологов, педагогов, мол...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon И. И. Мазур В. Д. Шапиро Н. Г. Ольдерогге
М12 Управление проектами: Учебное пособие / Под общ ред. И. И. Мазура. — 2-е изд. — М.: Омега-Л, 2004. — с. 664
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Процессуальное положение и компетенция дознавателя как субъекта обязанности доказывания
Тора, дознаватель наряду со следователем, прокурором, руководителем следственного органа и судом является самостоятельным субъектом...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon А. Ю. Луценко [и др.]; под общ ред. А. Ю. Луценко. Москва : Изд-во...
А. Ю. Луценко [и др.]; под общ ред. А. Ю. Луценко. Москва : Изд-во мгту, 2011. 364, [1] с ил.; 22. Библиогр в подстроч прим. В макете...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon 60 лет. По дороге в будущее
Мгимо – Университет: Традиции и современность. 1944 – 2004 / Под общ ред. А. В. Торкунова. – М.: Оао «Московские учебники и Картолитография»,...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Учебное пособие под редакцией профессора С. И. Данилова
Грибковые заболевания кожи. Учебное пособие под ред проф. Си. Данилова спбгма им. И. И. Мечникова спб: 2005. С. 124
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Самодина Н. И. Эриксон Э. Э 77 Идентичность: юность и кризис: Пер...
...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Российской федерации
Управление организационно-экономическими системами: Сборник трудов научного семинара студентов и аспирантов факультета экономики...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Библиотека
Болезни зубов: кариес, некариозные поражения, пульпит, периодонтит : учебное пособие для студентов стоматологических факультетов...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Публичный доклад
Релизация национальной образовательной инициативы «наша новая школа» в городе Каменск-Шахтинский: достижения и проблемы / Под общ...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Информатика
Информатика: Учебник / Под ред проф. Н. В. Макаровой М.: Финансы и статистика -2006. 768 с

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск